新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”，其内容和要求是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”。因此，我们打造了属于孩子们的思维教室，丰富的材料和有准备的环境，让孩子们通过集体或小组游戏自主学习，通过动手操作自主探究，充分体现“玩中学、做中学”。